造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、神州武学,博大精深,六岁启蒙,习练至今,小生钻研武道几近二十余载,方才略知皮毛而已,怎能称得上造诣二字?
2、武术境界能够启迪武术人生,觉解习练武术应达的理想与意义,是武林人的心灵守护神。
3、要是你硬要如许浅显的来习练瑜伽,那也未可厚非,可是对真正热爱瑜伽,懂得瑜伽意义的人来说,这是远远不够的。
4、刑日迟虽习练厚土诀,却与真正的神人毫无了解,刑鹏修为虽高,对于神人也是只知一鳞片爪。
5、这剑法的习练不是一蹴而就,在天山派中,能拿的出手的就凌双良和白须师兄弟两人,都姓凌,你除了是凌双良的儿子还能是谁呢?
6、达摩易筋经是少林寺众僧练习练习的最早之一。
7、“夫军无习练,百不当一;习而用之,一可当百”。
8、他们那里知道中华武术首重技击,套路的习练就是技击的预演,长期的修习形成条件反射。
9、师傅走那一天,教了我一套,说长期习练能强身健体,气机充沛,才能更好治病救人,而且能益寿延年。
10、男子笑了起来,“事实上,”他说,“我把我的座位让出来是因为您的朋友说您是一位灵性导师,无论您相信与否,我习练瑜伽,我也喜欢阅读有关东方哲学的书籍。”。
11、所以习练心眼最好的人选,是能见世象而不为世象所动的人,才返观内视,有目如盲,最终达到以心观象,万象无形的境界。
12、常习练此棍术,可以增强臂腕之力:增强全身之整劲的收放自如程度。
13、武松默默无语,人在淫、威下,何能不低头,何况宿元景也是久居官场,早就习练了看风使舵的本领。
14、张三笑嘻嘻的道:“难怪雪山派武功驰誉天下,为别派所不及。原来贵派同门习练武功之时,竟然是真砍真杀。如此认真,嘿嘿,难得,难得!佩服,佩服!”。
15、我与书法缘深而份浅,昔年因慕翰墨书香,也曾买了诸家字帖,朝夕翻阅,却疏于习练,抛费了时光。
16、就在蒋孝勇正热衷习练军事的时候,忽然在一次夜间军训时,冒险翻越一条沟堑,他不慎扭伤了脚。
17、所以,我早点儿开始学,可以多练习练习,这就叫笨鸟先飞。
18、背向滑步推铅球技术的习练者往往不能准确理解和掌握技术细节,因而不能协调用力。
19、但习练熟了,细心体会,发现这套拳“气微不贯,身微不顺,理颇欠明,窍颇欠的,转茫乎靡所适从”。
20、汉代时,沧州武术习练已成朝廷之患,汉宣帝时期龚遂就任郡守时,希望通过疏导遏制此地习武之风,鼓励人们“卖刀买犊,卖剑买牛”。
21、我才疏学浅,自幼习练灵决与灵术,至于铸造这方面懂得只是一些皮毛!
22、按照龙虎拳上的方式练习练体,这只能算是买椟还珠而已。
23、六招刀法习练纯熟,康龙喜不自禁,一身臭汗,跃下溪边的水潭里,美美的洗去一身臭汗,这才高歌而行,杀奔向山间的山鸡野兽。
24、武学造诣颇深,多年研习行意古法,因河北保定刘纬祥一支以行走带意习练,故称行意拳。
25、前面便是清修观,你快将此人送去修养,回到家后着意习练今天老道教你的玩儿艺,不可误了时光。
26、普善又道“秦施主,我授你佛门秘法,你若能好好习练,必会前途无量,老衲看你全身经脉被封,混浊之气甚重,且让老衲来为你先经换髓,除去浊气!”。习练造句。
27、现在,大多数传统武术的习练者甚至连完整的护具都没有,能够有自己门派的护具更是百里挑一。
28、那时我思来想去,自知自己习练内功太早,又因当年执意模仿道家武学,染回了一身匠气。虽说武功有了形状,却也从此无就。便像方才那个正方形,滚不动、磨不平,日后永远成不了大家。
29、待得最后一笔写完,范宗权只觉得心舒意畅,平生习练书法无数,却无一能与今日所写之字相比,当真是字字浓重,古风朴朴。
30、九龙八卦掌的习练者认为他们的掌法,是由道家贤者李清云悟出来的。
31、人常道严父慈母,在黎家倒是有所不同,黎仁超虽习练拳脚却从来没体罚过子女,而身为教书先生之女的黎文氏就讲究家法森严。
32、每一招武技,必须经过武者成千上万次习练才能掌握,每一剑,失之毫厘,差之千里。
33、该功集佛家内功之大成,深奥精微,练时需屏绝一切俗虑杂念,但习练者又不可过分耽于练功,以免近乎于“贪”。
34、进入大学环境全新,认真把握好自己的命运,改掉缺点塑造美好形象,不要过多计较曾经,踏实学习练好本领,社团活动参加要勤,综合能力会有保证,祝愿大家在新的征程,有全新的收获。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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