造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、相公他当场怒斥刘松,攫取饥民之钱粮非民之父母之所为,切不能自污以欺天,必呈之咸阳,以救彭城受灾父老于水火,请尚方之剑斩彼元凶,头悬国门,以儆天下墨吏!
2、汉王遂入彭城,收羽美人货赂,置酒高会。
3、彭城的街头虽说热闹,可也远远未到摩肩继踵的地步,说是人多,也就是街头十丈之内有那么十几个行人。
4、一个月前,刘季攻陷了彭城,楚霸王项羽亲率三万人回师,汉军与楚军一经接触即溃不成军,仅被挤到谷水、泗水溺死的就有十余万人,溃退到灵壁。
5、受封徐州的钱铿将徐州改名为彭城,因此后人称钱铿为彭祖。
6、湛深恨焉,言于彭城王义康,出为永嘉太守。
7、义季素嗜酒,自彭城王义康废后,遂为长夜之饮,略少醒日。
8、他沿着泗水,一路前行,走了约莫七八里路,赫然看见一排排曹军的营寨矗立在泗水河畔,成群结队的曹军从营寨里鱼贯而出,朝着远处的彭城而去。
9、程普,你现在就去发下安民告示,稳定百姓的情绪!记住,一定要告诉他们是孙将军收服的彭城!
10、使持节、柱国大将军、大都督、少傅、彭城郡开国公侯莫陈崇,周代魏进封梁国公。
11、楚起于彭城,常乘胜逐北,与汉战荥阳南京、索间,汉败楚,楚以故不能过荥阳而西。
12、在我抵达彭城的时候,这里制陶业的工艺和产销都已一蹶不振了。
13、晋帝复申前令,授太傅、扬州牧,剑履上殿,入朝不趋,赞拜不名,加前部羽葆、鼓吹,置左右长史、司马、从事中郎四人,封第三子义隆为北彭城县公。
14、遂长叹一声,退出彭城,与陈平来到城外大营中军操练军士。
15、七月,苻坚再派大将彭超攻掠江淮,占辟第二战场,占领彭城,秦将俱难、毛当率秦军。
16、就像东蒙县人善于躲避匪乱,彭城人身处四战之地,也该有其延续之道送走老弱妇孺及细软,留下青壮男子守业。
17、淝水之战时,率五千精兵在洛涧大破梁成,在苻坚败后率军攻陷谯郡,因功晋升龙骧将军、彭城内史,赐封武冈县男。
18、彭城刘孝绰、河东裴子野、吴郡张嵊等每共论《周易》及《丧服》仪,酬应如响。
19、要是羊侃决堤放水,淹灌彭城的话,彭城恐怕撑不了多久。
20、太祖寝疾累年,屡经危殆,彭城王义康虑宫车晏驾,道济不可复制。
21、西晋末年八王之乱,琅琊王司马睿、弋阳王司马羕、南顿王司马宗、汝南王司马佑、彭城王司马纮到此处渡江,司马睿的胯下之马瞬间化为飞龙,冲天而去。
22、正是如此呀,我前几日去彭城拜访刘大人,正巧他从胡人马贩手里买了几匹好马。
23、彭城太守府内,大厅里座无空席,每个人的面前都放着一些丰盛的食物和美酒,张彦也从原来最末尾的座位上调到了陶谦右手边的第一个位置。
24、四月,汉皆已入彭城,收其货宝美人,日置酒高会。
25、民间传说,当年司马睿与西阳王、南顿王、汝南王、彭城王各骑一战马来到幕府山下的长江渡口,唯有司马睿的坐骑忽然间腾云驾雾,化为一条巨龙,飞向空中。
26、该碑可能是西晋时为纪念彭城穆王司马权而修的建筑。
27、彭城篡弑自尊,为罪大矣!王虽北旆,臣将南辕。
28、至四年而氐贼攻襄阳,围彭城,向广陵,征戍仍出,兵连不解。
29、汉王在彭城打败楚军,英布又托辞病重不去辅佐楚国。
30、这个论述实际上忽略了项羽在中国骑兵史上承前启后的巨大作用!彭城之战是中国大规模运用骑兵歼灭步兵的典范。
31、这是徐州乃至苏北地区最大的人工石砚,号称“彭城第一砚”。
32、睢阳不但是曹军的屯粮要地,而且是曹操东路大军的补给线,一旦睢阳失守,曹操的东路军已经前进到彭城的董承部将被我军包围,因此睢阳必须拿下。
33、太祖辟矫为司空掾属,除相令,征南长史,彭城、乐陵太守,魏郡西部都尉。彭城造句。
34、这一带遍地是陶窑,给彭城周围的景色增添了几分独特的风貌。
35、沛县是泗水郡的重镇,仅次于彭城,四方商旅云集,是富贵荣华之地,六街三市好不热闹。
36、我们抵达彭城时,正值国际妇女节的前夕,大街小巷挤满了邻近各村来的妇女和姑娘们。
37、在彭城时小倭子们曾商量把目标干掉。
38、宋代彭城是生产民用陶瓷的著名民窑彭城窑瓷又称磁州窑瓷。
39、北涉汶泗,讲业齐鲁之都,观夫子遗风,乡射邹峄;厄困蕃、薛、彭城,过梁楚以归。
40、天涯流落思无穷!既相逢,却匆匆。携手佳人,和泪折残红。为问东风余几许?春纵在,与谁同!隋堤三月水溶溶。背归鸿,去吴中。回首彭城,清泗与淮通。欲寄相思千点泪,流不到,楚江东。
41、徐悲鸿接过了养家的担子,他到宜兴县初级女子师范、始齐小学、彭城中学应聘国画教师,都被录取了。
42、与彭城、北海、高阳诸王每入宴集,极欢弥夜,数加赏赐。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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